自动钢琴初形式（出现在19世纪末）是在普通钢琴前加用一部可移动的“演奏器”（player），外形极似一架小型足踏簧风琴，国际广场钢琴培训，有一排65-88个“木手指”置于普通钢琴键盘上方。演奏器用打孔纸卷（打孔位置与钢琴谱相符）操纵；用足踏风箱鼓风，风通过纸卷缓缓转动的纸卷上的孔位，钢琴培训去哪学，驱动机械连动相应的“木手指”击琴键奏出音乐。此后又有设计将外附的演奏器直接装置于钢琴内部，并可控制速度、力度、踏板等。自动钢琴在20世纪20年代的欧洲曾广为流行于家庭娱乐，有过两年内生产50万台的纪录；至30年代由于无线电及唱机的兴起，才渐被淘汰。但因为纸卷打孔在数量上不受人手十指的局限，钢琴上的音数和音域都可尽量发挥运用，故自动钢琴仍受现代作曲家的青睐。拉赫玛尼诺夫、德彪西、马勒、格什温、施特劳斯都曾为这一乐器写作乐曲，制成纸带，供演奏使用。

养成学琴和练琴的好习惯！ 家长说；

一定要按时上课。我会发现，孩子刚上完课的那两、三天还不错，但随后的三、四天就会出现这样或那样的问题，状态也不是很好了，如果接下来我们不能坚持去上课，这些问题和错误就会更多、更牢固，再去改错误，孩子的状态也会受到很大的影响。另外长时间不上课没有了压力，只会让孩子更松懈。坚持每周上一次课，并和老师及时沟通，钢琴培训哪家好 ，这一点是非常重要的。

我家小朋友很喜欢读书，每天晚上这个习惯是雷打不动的，我就给她讲条件：把琴保质保量练完剩下的时间就可以看书。为了不牺牲她读书的时间，她每天中午放学都把作业带回家写，保证了每天的练琴，更学会了合理安排自己的时间，她也由此尝到了“甜头”，时常会大发感慨：早早练完琴真好！

当练琴成为生活中的一部分，任何判断钢琴培训机构的教学质量，养成习惯后，孩子练琴就不会很难了。我们也经常听一些家长说，“孩子作业太多，没办法保证每天的练琴的时间。”这是一方面原因，但家长们是否应该更多的考虑，是不是你的孩子学习效率不高，没有养成的一个良好的学习习惯呢？